Agentenglossar für häufig verwendete Begriffe

吐司AI

Wie gießt man eine These? Wenn man agentenbezogene Thesen auswählt, mit React experimentiert, indem man die folgenden Anregungen hinzufügt, und sich auf der Grundlage der Ergebnisse zum Argument zurückarbeitet, wird man in der Regel einige Ergebnisse erzielen.

 

Informationswahrnehmung

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
WahrnehmungWahrnehmungenBezieht sich auf den Prozess der Informationsbeschaffung über die Umwelt durch die Sinne, was visuelle, auditive, taktile und andere Wahrnehmungsarten umfasst.
Beobachtungbeachten SieBezieht sich auf das Sammeln von Informationen, entweder aktiv oder passiv, z. B. durch Beobachtung von Veränderungen in der Umgebung und durch Beobachtung des Verhaltens anderer.
Wahrnehmungs-Handlungs-SchleifeZyklus Wahrnehmung - Handlungist ein kontinuierlicher Prozess, bei dem die Umwelt wahrgenommen wird, Entscheidungen getroffen und Handlungen ausgeführt werden, und dann eine neue Runde der Wahrnehmung auf der Grundlage der Ergebnisse der Handlungen erfolgt.
Wahrnehmung-Aktion-KopplungKopplung von Wahrnehmung und HandlungBezieht sich auf die starke Korrelation zwischen Wahrnehmung und Handlung, wobei das Ergebnis der Wahrnehmung die Handlungsentscheidung beeinflusst und das Ergebnis der Handlung eine neue Runde der Wahrnehmung beeinflusst.
AchtungAchtungEs handelt sich um die zentrale Verarbeitung bestimmter Informationen, d. h. die Sichtung der vielen Informationen, um die wichtigsten zu verarbeiten.
UmweltMatrixEs ist der Ort, an dem die Akteure handeln und interagieren, einschließlich der physischen und sozialen Umgebung usw.

Interaktion und Kommunikation

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
Soziale Interaktionsoziale InteraktionBezieht sich auf interaktive Verhaltensweisen zwischen Individuen, wie z. B. Gespräche, Kooperation und Wettbewerb.
InteraktioneinanderBezieht sich auf den Prozess der Interaktion zwischen Individuen, der von Mensch zu Mensch, von Mensch zu Maschine oder von Maschine zu Maschine stattfinden kann.
Kommunikationkorrespondieren (per Brief usw.)Bezieht sich auf die Übertragung und den Empfang von Informationen, die in Form von Sprache, Schrift, Symbolen usw. vorliegen können.
RückmeldungInformationen zurücksendenSie ist eine Reaktion auf ein Verhalten oder ein Ergebnis und wird zur Bewertung und Steuerung des Verhaltens eingesetzt.
Mensch-Agent-InteraktionMensch-Agent-InteraktionBezieht sich auf die menschliche Interaktion mit einem intelligenten Agenten (z. B. einem KI-System), z. B. den Dialog mit der KI über Sprache oder Text.
Interaktion in natürlicher Sprachenatürlichsprachliche InteraktionBezieht sich auf Interaktionen in natürlicher Sprache (z. B. Chinesisch, Englisch), die häufig bei Interaktionen zwischen Mensch und KI auftreten.
Verhandlungalles besprechenDabei handelt es sich um einen Prozess der Konsensfindung durch Dialog und Diskussion, der häufig zur Beilegung von Streitigkeiten oder zur Entscheidung über ein bestimmtes Vorgehen eingesetzt wird.
ZusammenarbeitkollaborativBezieht sich auf Parteien, die zusammenarbeiten, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen, was koordinierte Maßnahmen und gemeinsame Ressourcen erfordert.
ZusammenarbeitKoordinationBezieht sich auf den Prozess der Zusammenarbeit zwischen Einzelpersonen zur Erledigung einer Aufgabe, wobei der Schwerpunkt auf Teamarbeit und Arbeitsteilung liegt.
WettbewerbWettbewerbsfähigkeitBezieht sich auf die Konfrontation zwischen Einzelpersonen oder Teams, um ein Ziel zu erreichen, z. B. Marktwettbewerb, Wettbewerb usw.
Gegensätzliche Interaktionkonfrontative InteraktionBezieht sich auf wettbewerbsorientierte Interaktionen zwischen Individuen, wie z. B. gegnerische Spiele, Wettbewerbsmärkte usw.

Wissensspeicher

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
WissenwissensbezogenEs geht um das Verständnis und die Kenntnis von Dingen, die Fakten, Theorien, Fähigkeiten usw. sein können.
Kontext(inhaltlicher) Kontextsind kontextbezogene Informationen in einer bestimmten Situation, die oft für das Verständnis und die Entscheidungsfindung wichtig sind.
LernentunEs handelt sich um den Prozess des Erwerbs neuer Kenntnisse oder Fähigkeiten durch Erfahrung, die durch Lesen, Üben, Nachdenken usw. erworben werden kann.
LernalgorithmusLernalgorithmussind computergestützte Methoden, die zur Extraktion von Wissen aus Daten verwendet werden, wie z. B. Entscheidungsbäume, neuronale Netze usw.
Learning AgentLearning Agentsind intelligente Agenten mit der Fähigkeit zu lernen und können ihre Leistung durch Lernen verbessern.
Reinforcement LearningIntensives LernenEs handelt sich dabei um eine besondere Art des maschinellen Lernens, das durch Versuch und Irrtum und belohnendes Feedback lernt.
Meta-Lernenmeta-learningEs ist der Prozess des Lernens, wie man lernt, mit dem Ziel, die Lerneffizienz und die Anpassungsfähigkeit zu verbessern.
LernmodellLernmodellEs handelt sich um ein theoretisches Modell, das den Lernprozess beschreibt, z. B. die Theorie der kognitiven Belastung, das Modell des tiefen Lernens usw.
Lernen übertragenTransfer-LernenEs handelt sich um den Prozess der Anwendung von Wissen, das in einer Aufgabe gelernt wurde, auf eine andere Aufgabe und dient der Verbesserung der Lerneffizienz und der Generalisierung.
Multi-Task-LernenMultitaskingEs handelt sich um den Prozess des gleichzeitigen Lernens mehrerer Aufgaben, der die gemeinsame Nutzung von Lernressourcen ermöglicht und die Lerneffizienz verbessert.
Aktives LernenAktives LernenDabei handelt es sich um den Prozess, bei dem das Modell aktiv die wertvollsten Daten für das Lernen auswählt und zur Verbesserung der Lerneffizienz eingesetzt wird.
Reinforcement Learning AgentReinforcement Learning Agentsind intelligente Agenten, die mit Hilfe von Methoden des Verstärkungslernens durch Interaktion mit der Umwelt lernen.

Kognition und Verständnis

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
VerstehenVerständnisseEs handelt sich um ein umfassendes Verständnis der Information oder Situation, einschließlich des Verständnisses der Fakten, der Absicht, der Gründe usw.
Absicht VerstehenVorsätzliches VerständnisEs geht um das Verstehen und Analysieren von Absichten, z. B. das Verstehen der Absichten anderer, das Verstehen der eigenen Absichten usw.
Absichtschematische DarstellungEs ist die Absicht oder der Plan, etwas zu tun, z.B. die Absicht zu lernen, die Absicht zu kaufen, usw.
VerständnisVerständnisseEs handelt sich um die Wahrnehmung und das Verstehen von Informationen oder Situationen, d. h. das Verstehen von Sprache, Bildern, Situationen usw.
Semantisches Verstehensemantisches VerständnisEs geht darum, die Bedeutung der Sprache zu verstehen, z. B. die Bedeutung von Wörtern und die Bedeutung von Sätzen zu verstehen.
Verstehen natürlicher SpracheVerständnis der natürlichen SpracheEs geht um das Verstehen und Parsen natürlicher Sprache, eine wichtige Aufgabe bei der Verarbeitung natürlicher Sprache.
Kognitive Fähigkeitenkognitive FähigkeitEs handelt sich um die Fähigkeit zu verstehen, zu lernen und Probleme zu lösen, einschließlich Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Denken und Schlussfolgerungen.
Kognitive Architekturkognitive ArchitekturEs handelt sich um einen theoretischen Rahmen, der kognitive Prozesse beschreibt, wie das Modell des Arbeitsgedächtnisses und das Modell des Langzeitgedächtnisses.
Kognitives Modellkognitives ModellEs handelt sich um ein theoretisches Modell, das kognitive Prozesse beschreibt, z. B. die Theorie der kognitiven Belastung, das Arbeitsgedächtnismodell usw.
KontextsensitivitätkontextabhängigEs geht darum, kontextbezogene Informationen über die Umgebung zu verstehen und zu nutzen, z. B. um Entscheidungen auf der Grundlage von Kontextinformationen wie Wetter, Tageszeit und Standort zu treffen.
GehirnHippocampusEs ist das Organ, das Denken und Verhalten steuert und Strukturen wie Neuronen und neuronale Netze enthält.
VerallgemeinerungVerallgemeinerungSie ist die Fähigkeit, erlerntes Wissen auf neue Situationen anzuwenden, und stellt ein wichtiges Ziel des Lernens und der Kognition dar.
NachahmungNachahmungenEs ist der Prozess des Lernens durch Beobachten und Kopieren des Verhaltens anderer, eine Form des sozialen Lernens.
Vorhersage von AbsichtenAbsicht zur VorhersageEs handelt sich um den Prozess der Vorhersage der Absicht zukünftiger Handlungen, z. B. die Vorhersage der Kaufabsicht eines Nutzers, die Vorhersage der Gehabsicht eines Fußgängers usw.
KognitionkognitivEs handelt sich um den Prozess der Informationsverarbeitung und der Ideenbildung, einschließlich Aktivitäten wie Gedächtnis, Verständnis, Argumentation und Kreativität.

Denken und Argumentieren

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
BegründungenInferenzEs handelt sich um einen Prozess, bei dem auf der Grundlage bekannter Informationen Schlussfolgerungen gezogen werden, z. B. logisches Denken, kausale Schlussfolgerungen usw.
GedankeReflexionenEs handelt sich um den Prozess der Informationsverarbeitung und der Ideenbildung, einschließlich Aktivitäten wie Gedächtnis, Verständnis, Argumentation und Kreativität.
Emotionenbewegen (gefühlsmäßig)Es handelt sich um eine subjektive Reaktion auf eine bestimmte Situation, z. B. Freude, Traurigkeit, Wut, Angst usw.
SehnsuchtAbsaugungEs ist eine starke Hoffnung auf etwas, z. B. der Wunsch nach Erfolg, Wissen usw.
GlaubeGlaubeEs ist eine feste Überzeugung oder ein Vertrauen in etwas, wie Glaube, Vertrauen, Überzeugung usw.
InferenzextrapolierenEs handelt sich dabei um den Prozess des Ziehens von Schlussfolgerungen auf der Grundlage von Beweisen, z. B. statistische Schlussfolgerungen, logische Schlussfolgerungen usw.
ProblemlösungLösung von ProblemenEs handelt sich um den Prozess der Identifizierung und Umsetzung von Problemlösungen, der die Schritte des Verstehens des Problems, der Suche nach einer Lösung und der Umsetzung der Lösung umfasst.
ProblemlösungsortierenEs handelt sich um den Prozess der Identifizierung und Umsetzung von Problemlösungen, der die Schritte des Verstehens des Problems, der Suche nach einer Lösung und der Umsetzung der Lösung umfasst.
Intelligenter AgentIntelligente AgentenEs handelt sich um eine automatisierte Einheit mit einem gewissen Maß an Intelligenz, die in der Lage ist, die Umgebung zu erfassen, Entscheidungen zu treffen, Aktionen durchzuführen usw.
Kollaborative Entscheidungsfindungkollaborative EntscheidungsfindungEs handelt sich um einen Entscheidungsfindungsprozess, an dem mehrere Parteien beteiligt sind, wie z. B. die Entscheidungsfindung im Team oder in der Gruppe.

Entscheidungsfindung und Handeln

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
EntscheidungsfindungEntscheidungsfindungEs handelt sich um den Prozess der Auswahl einer Vorgehensweise, der die Schritte der Problemdefinition, der Suche nach Optionen, der Bewertung der Optionen und der Auswahl der besten Option umfasst.
EntscheidungsmodellEntscheidungsmodelleEs handelt sich um ein theoretisches Modell, das den Entscheidungsprozess beschreibt, wie z. B. Entscheidungsbäume, Markov-Entscheidungsprozesse usw.
AnpassungadaptivEs ist der Prozess der Anpassung des Verhaltens an die Umwelt, z. B. die Anpassung an eine neue Umgebung, die Anpassung an neue Regeln usw.
OptimierungOptimierungEs handelt sich um den Prozess der Suche nach der optimalen Lösung, z.B. Optimierungsalgorithmen, Optimierungsmodelle, usw.
Politiktaktvoll seinEs sind die Regeln oder Leitprinzipien, die das Handeln bestimmen, z. B. Entscheidungsstrategien, Handlungsstrategien usw.
ZielZieleEs ist das Ergebnis, das erreicht werden soll, z. B. Lernziele, Lebensziele usw.
ZielorientiertzielorientiertEs handelt sich um ein Verhalten oder eine Strategie, die auf ein bestimmtes Ziel ausgerichtet ist, z.B. zielgerichtetes Lernen, zielgerichtete Entscheidungsfindung, usw.
Ausführung der AufgabeMandatsumsetzungEs handelt sich um den Prozess der Erledigung einer bestimmten Aufgabe, wie z. B. die Durchführung einer Aufgabe, die Erledigung einer Aufgabe usw.
AusführungvollziehenEs handelt sich um den Prozess der Umsetzung oder Vollendung einer Aufgabe, wie z. B. die Durchführung eines Plans, die Ausführung eines Auftrags usw.
Atomare Aktionatomare Wirkungist die kleinste Handlungseinheit, die nicht unterteilt werden kann, wie z. B. einen Schritt gehen, einmal klicken usw.
Aktionhandelnsind Schritte, die unternommen werden, um ein Ziel zu erreichen, z.B. Lernaktionen, Kaufaktionen, usw.
AufgabeMandateEs handelt sich um eine Aufgabe oder Tätigkeit, die erledigt werden muss, z. B. eine Studienaufgabe, eine Arbeitsaufgabe usw.
StaatStand der DingeEs ist der Zustand des Systems zu einem bestimmten Zeitpunkt, z. B. der Systemzustand, der psychische Zustand usw.
Zustand ÜbergangZustandsübergangEs ist der Prozess, durch den ein System von einem Zustand in einen anderen wechselt, z. B. Zustandsübergang, Zustandsänderung usw.
Planungplanen (wie man etw. tut)Es handelt sich um den Prozess der Entwicklung von Aktionsplänen, wie z. B. Lernplänen, Lebensplänen usw.
Einsatz der WerkzeugeEinsatz von Werkzeugenist die Fähigkeit, Werkzeuge zur Ausführung von Aufgaben zu nutzen, wie z. B. die Verwendung von Software, die Nutzung von Geräten usw.
Mensch-im-KreislaufDer Mann in der SchleifeEs ist der Prozess, durch den Menschen an der Entscheidungsfindung eines Systems teilnehmen und diese beeinflussen, z.B. Mensch-Computer-Zusammenarbeit, Mensch-Computer-Interaktion, usw.
Orientierter EinsatzGezielter EinsatzEs handelt sich um einen Einsatz für ein bestimmtes Ziel oder eine bestimmte Aufgabe, z. B. zielorientierter Einsatz, aufgabenorientierter Einsatz usw.
FähigkeitFähigkeitenEs handelt sich um eine Fähigkeit oder ein Talent zur Bewältigung einer bestimmten Aufgabe, z. B. die Fähigkeit zu lernen, zu arbeiten usw.
FähigkeitenTechnikEs handelt sich um die Fähigkeit, bestimmte Aufgaben auszuführen, z. B. Programmierkenntnisse, Kommunikationsfähigkeiten usw.
LeistungLeistungenEs handelt sich um die Effizienz und Effektivität der Aufgabenerfüllung, wie z. B. Lernleistung, Arbeitsleistung usw.
AnpassungsfähigkeitFlexibilitätEs ist die Fähigkeit, sich an Veränderungen in der Umwelt anzupassen, z. B. an eine neue Umgebung, an neue Regeln usw.

Selbstwahrnehmung und Emotionen

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
SelbsterfahrungSelbsterkenntnisEs ist die Kenntnis und das Verständnis von sich selbst, z. B. das Wissen um die eigenen Fähigkeiten, das Verständnis der eigenen Gefühle usw.
Erkennung von EmotionenEmotionserkennungEs ist der Prozess des Erkennens und Verstehens von Emotionen, z. B. das Erkennen der Emotionen anderer, das Erkennen der eigenen Emotionen usw.
Emotionale Intelligenzemotionale Intelligenzist die Fähigkeit, die eigenen Emotionen und die anderer zu verstehen und zu bewältigen, d. h. sie zu verstehen, zu kontrollieren und auszudrücken.
EinfühlungsvermögenMitgefühlEs geht darum, die Gefühle anderer zu verstehen und zu teilen, sich in andere hineinzuversetzen und ihre Emotionen zu verstehen.
SelbstregulierungSelbstregulierungEs geht darum, das eigene Verhalten und die eigenen Emotionen zu kontrollieren und zu steuern, z. B. durch Selbstkontrolle, Selbstmanagement usw.
SelbstwirksamkeitSelbstwirksamkeitSie ist die Überzeugung, dass man in der Lage ist, eine bestimmte Aufgabe zu erfüllen, z. B. akademische Selbstwirksamkeit, berufliche Selbstwirksamkeit usw.
SelbstvertrauenSelbstvertrauenEs ist der Glaube an die eigenen Fähigkeiten und den eigenen Wert, z. B. Selbstvertrauen im Studium, Selbstvertrauen im Beruf usw.
SelbstwahrnehmungSelbsterkenntnisEs ist die Wahrnehmung der eigenen Eigenschaften und Zustände, wie z. B. die Wahrnehmung der eigenen Emotionen und die Wahrnehmung der eigenen Fähigkeiten.
MotivationLokomotiveEs handelt sich um einen intrinsischen oder extrinsischen Faktor, der das Verhalten antreibt, z. B. die Motivation zum Lernen, die Motivation zur Arbeit usw.
StimmungStimmungenEs handelt sich um einen andauernden emotionalen Zustand, wie z. B. eine glückliche oder traurige Stimmung usw.
StimmungSeelenzustandEs handelt sich um eine emotionale Reaktion auf ein bestimmtes Objekt oder Ereignis, wie z. B. Sympathie, Abneigung oder Ärger.
Affektiver ZustandGefühlslageEs handelt sich um den aktuellen emotionalen Zustand einer Person, z. B. ein glücklicher Zustand, ein trauriger Zustand usw.

Moral und Ethik

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
EthikMoralEs handelt sich um einen Grundsatz über die Richtigkeit oder Unrichtigkeit eines Verhaltens, z. B. Berufsethik, Sozialethik usw.
MoralMoralsind Überzeugungen und Werte über die Richtigkeit oder Unrichtigkeit von Verhalten, z. B. Moral, ethische Normen usw.
FairnessFairnessEs handelt sich um eine faire Behandlung, die von allen Parteien akzeptiert wird, z. B. Fair Play, faire Verteilung usw.
JustizRechtschaffenheitEs geht um die Verwirklichung von Gerechtigkeit und Fairness, z. B. soziale Gerechtigkeit, rechtliche Gerechtigkeit usw.
TransparenzTransparenzist der Grad der Verständlichkeit und Überprüfbarkeit, z. B. Transparenz der Politik, Transparenz der Daten usw.
RechenschaftspflichtVerbindlichkeitenEs geht um die Verantwortung für Verhalten und Ergebnisse, z. B. persönliche Verantwortung, organisatorische Verantwortung usw.
DatenschutzPrivatwirtschaftEs geht um den Schutz von persönlichen Informationen und des Lebens, wie z. B. den Schutz der Privatsphäre und der Privatsphäre.
VertrauenVertrauenEs ist das Vertrauen in eine andere Person oder Sache, wie das Vertrauen in einen Freund, in ein System usw.
VorurteilVorspannungEs handelt sich um eine Tendenz, einer bestimmten Gruppe oder Sache Unrecht zu tun, z. B. geschlechtsspezifische Vorurteile, kulturelle Vorurteile usw.
DiskriminierungbenachteiligenEs handelt sich um eine ungerechte Behandlung aufgrund bestimmter Merkmale, z. B. Diskriminierung aufgrund des Geschlechts, der Rasse usw.

Innovation und Kreativität

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
Innovationneue Wege beschreitenNeue Ideen oder Ansätze vorschlagen
KreativitätErfindungsreichtumFähigkeit, neue und wertvolle Ideen zu entwickeln
IdeenfindungIdeenfindungDer Prozess der Entwicklung neuer Ideen
Problem-RahmungRahmung des ProblemsDer Prozess der Definition und des Verständnisses des Problems
Divergentes Denkendivergentes DenkenEine Denkweise, die mehrere mögliche Lösungen hervorbringt
Konvergentes DenkenKonvergentes Denken (Mathe.)Denken in Bezug auf die Auswahl der besten Lösung aus mehreren Möglichkeiten
Design ThinkingKonstruktionsdenkenPersonenzentrierte Problemlösung
BrainstormingBrainstormingDer Prozess der kollektiven Entwicklung und Bewertung innovativer Ideen
PrototypingPrototypingErstellung erster Modelle für neue Produkte oder Dienstleistungen
IterationIteration (math.)Ein Prozess der kontinuierlichen Verbesserung und Optimierung
BewertungBewertungDer Prozess der Bewertung und Beurteilung
Kritisches Denkenkritisches DenkenDenkweisen zur Analyse und Bewertung von Problemen
ReflexionNeubeurteilungEs handelt sich um einen Prozess des Nachdenkens und der Bewertung der eigenen Gedanken und Verhaltensweisen, z. B. Reflexion über das Lernen, Reflexion über die Arbeit usw.
EinsichtUnterscheidungsvermögenEs handelt sich um ein tiefgreifendes Verständnis eines Problems oder einer Situation, z. B. Marktkenntnisse, Nutzererkenntnisse usw.
InnovationsprozessInnovationsprozessEs handelt sich um den gesamten Innovationsprozess von der Idee bis zur Umsetzung, z. B. Produktinnovationsprozess, Dienstleistungsinnovationsprozess usw.
Geistiges EigentumRechte an geistigem Eigentum (Recht)Es handelt sich um den rechtlichen Schutz von Innovationen, wie Patente, Urheberrechte und Marken.
Erfindungentwickeln.Es handelt sich um die Schaffung neuer Produkte oder Methoden, wie wissenschaftliche und technische Erfindungen, kommerzielle Erfindungen usw.
EntdeckungEntdeckungenEs geht darum, neue Erkenntnisse oder Dinge zu finden, z. B. wissenschaftliche Entdeckungen, Marktentdeckungen usw.
VorstellungskraftBildist die Fähigkeit, sich neue und unerfahrene Ideen oder Bilder zu machen, z. B. sich die Zukunft vorzustellen, sich neue Produkte auszudenken usw.
NeugierdeInteresse an etw.Es ist der Wunsch nach neuem Wissen oder neuen Erfahrungen, wie z. B. die Neugierde zu erforschen und die Neugierde zu lernen.
ErkundungErkundungenEs handelt sich um den Prozess der Suche nach neuen Erkenntnissen oder Erfahrungen, z. B. wissenschaftliche Erkundung, Markterkundung usw.
ExperimentTestEs handelt sich um den Prozess der Erprobung neuer Ideen oder Methoden, z. B. wissenschaftliche Experimente, Marketingexperimente usw.
Versuch und IrrtumVersuch und IrrtumEs ist der Prozess, durch Experimentieren und Scheitern den richtigen Weg zu finden, z. B. Produktversuch und Fehler, Lernversuch und Fehler usw.
RisikobereitschaftRisiken eingehenEs geht darum, trotz der Möglichkeit des Scheiterns neue Maßnahmen zu ergreifen, wie z. B. unternehmerische Unternehmungen, Investitionsvorhaben usw.

logische Diktion

logische Beziehung

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
undim Gesang antwortenweg
odervielleichtweg
nichtfalschweg
wennfür den Fall, dassVoraussetzung dafür, dass etwas passieren kann
dannin diesem Falldas Ergebnis eines Ereignisses darstellen
während(zeigt kausalen Zusammenhang an)weg
dennauf Grund vonden Grund ausdrücken, warum etwas geschieht
alsoder Grund dafürdas Ergebnis eines Ereignisses darstellen

Voraussetzung

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
mitzusammen mitGibt die Bedingungen an, die für die Erledigung der Aufgabe oder des Ziels erfüllt sein müssen, auf die der Hinweis gerichtet ist.
fürwegenZeigt an, dass die Aufgabe oder das Ziel, auf das sich der Hinweis bezieht, zu einem bestimmten Zweck erfüllt wird
vones (jemandem) überlassenZeigt an, dass die Erledigung der Aufgabe oder des Ziels, auf das sich der Hinweis bezieht, von jemandem oder etwas anderem durchgeführt wurde
überin Bezug aufZeigt an, dass das Erreichen der Aufgabe oder des Ziels, auf das sich der Hinweis bezieht, mit einem Thema oder Inhalt verbunden ist
vondurch (eine Lücke)Zeigt an, dass die Erledigung der Aufgabe oder des Ziels, auf das sich der Hinweis bezieht, von einer bestimmten Quelle oder einem bestimmten Ausgangspunkt aus erfolgt

Einschränkung

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
inexistierenZeigt an, dass das Erreichen der Aufgabe oder des Ziels, auf das sich der Hinweis bezieht, in einem bestimmten Kontext oder Rahmen stattfindet
zubis zuZeigt an, dass die Aufgabe oder das Ziel, auf das sich der Hinweis bezieht, in einem bestimmten Ausmaß erreicht werden soll
vondurch (eine Lücke)Zeigt an, dass die Erledigung der Aufgabe oder des Ziels, auf das sich der Hinweis bezieht, an einem bestimmten Zustand oder Ort beginnt
nichtfalschZeigt an, dass die Aufgabe oder das Ziel, auf das sich der Hinweis bezieht, nicht erreicht werden kann, ohne eine Regel oder Einschränkung zu verletzen

am Ende

Englisch (Sprache)ChinesischChinesisch Erläuterung
AusgabeAusfuhrenZeigt an, dass die Erfüllung der Aufgabe oder des Ziels, auf das sich der Hinweis bezieht, zu einem bestimmten Ergebnis führt
Ergebnisam EndeZeigt an, dass das Ergebnis der Erledigung der Aufgabe oder des Ziels, auf das der Hinweis gerichtet ist, eine Art abstraktes Ergebnis ist
AntwortLösungZeigt an, dass die Erfüllung der Aufgabe oder des Ziels, auf das sich der Hinweis bezieht, zu einer Antwort auf eine Frage führt
ZusammenfassungZusammenfassungenGibt an, dass das Ergebnis der Erledigung der Aufgabe oder des Ziels, auf das sich der Hinweis bezieht, eine Zusammenfassung des Inhalts eines Absatzes ist
BeschreibungBeschreibungenEine Beschreibung, die angibt, dass das Ergebnis der Erledigung der Aufgabe oder des Ziels, auf das der Hinweis gerichtet ist, ein Objekt ist
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